Les àrees curriculars
·Descoberta d’un mateix i dels altres:

- El cos i la imatge pròpia.
- Joc i moviment.
- L’activitat i la vida quotidiana.
- Tenir cura d’un mateix.
·Descoberta de l’entorn natural i social:
- Els primers grups socials.
- La vida en societat.
- Els objectes.
- Animals i plantes.
·Intercomunicació i llenguatges:
- Llenguatge verbal.
- Llenguatge musical.
- Llenguatge plàstic.
- Llenguatge matemàtic.
El nostre mètode

·L’educació emocional.
·L’educació psicomotriu.
·L’educació artística.
·L’educació musical.
·L’experimentació i el joc: la panera dels tresors, el joc heurístic, els racons, les safates d’experimentació, la catifa sensorial, el joc afectiu i el joc lliure.
·L’ensenyament de les llengües: català, castellà i anglès.
·L’educació compartida família-escola:
- Agenda: comunicació diària familia-escola i seguiment de les necessitats bàsiques dels nens i dels seus aspectes fisiològics i de comportament.
- Entrevistes i reunions: per informar de l’escola, de la programació del curs, del calendari…
- Informes trimestrals: pautes d’actuació conjunta escola-pares, amb l’objectiu d’informar la família de les característiques pròpies de l’edat i l’evolució del nen.
·Eines educatives i d’oci per compartir entre pares i fills i reforçar el vincle família-escola:
- Aplicacions i jocs per telèfons i tauletes.
- Llibre sonor i interactiu de cançons.
- Llibre digital de contes.
- Llibre d’emocions.
·Treballem i celebrem les nostres festes, les tradicions, els costums i les estacions de l’any.

You must be logged in to post a comment.