Metodologia

Les àrees curriculars


·Descoberta d’un mateix i dels altres:

022

  • El cos i la imatge pròpia.
  • Joc i moviment.
  • L’activitat i la vida quotidiana.
  • Tenir cura d’un mateix.

·Descoberta de l’entorn natural i social:

  • Els primers grups socials.
  • La vida en societat.
  • Els objectes.
  • Animals i plantes.

·Intercomunicació i llenguatges:

  • Llenguatge verbal.
  • Llenguatge musical.
  • Llenguatge plàstic.
  • Llenguatge matemàtic.

El nostre mètode

 


023·L’educació emocional.

·L’educació psicomotriu.

·L’educació artística.

·L’educació musical.

·L’experimentació i el joc: la panera dels tresors, el joc heurístic, els racons, les safates d’experimentació, la catifa sensorial, el joc afectiu i el joc lliure.

·L’ensenyament de les llengües: català, castellà i anglès.

·L’educació compartida família-escola:

  • Agenda: comunicació diària familia-escola i seguiment de les necessitats bàsiques dels nens i dels seus aspectes fisiològics i de comportament.
  • Entrevistes i reunions: per informar de l’escola, de la programació del curs, del calendari…
  • Informes trimestrals: pautes d’actuació conjunta escola-pares, amb l’objectiu d’informar la família de les característiques pròpies de l’edat i l’evolució del nen.

·Eines educatives i d’oci per compartir entre pares i fills i reforçar el vincle família-escola:

  • Aplicacions i jocs per telèfons i tauletes.
  • Llibre sonor i interactiu de cançons.
  • Llibre digital de contes.
  • Llibre d’emocions.

·Treballem i celebrem les nostres festes, les tradicions, els costums i les estacions de l’any.

024